Un total de 600 estudiantes de instituciones educativas públicas de Asunción y del Departamento Central participaron recientemente de una experiencia pedagógica que combinó historia, arte y música para promover el conocimiento del pasado nacional y fomentar valores vinculados a la convivencia pacífica.
La iniciativa, denominada «Memoria Viva: Recorrido histórico y musical por la paz», fue impulsada por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) en coordinación con el Ministerio de Defensa Nacional (MDN), y se desarrolló durante los días 9, 10 y 17 de junio en el Museo Militar “Memorias e Identidad”.
Durante las jornadas, los jóvenes realizaron visitas guiadas por las instalaciones del museo, donde recibieron explicaciones detalladas sobre distintos episodios de la historia paraguaya. Los recorridos estuvieron a cargo de militares con formación especializada en historia y combate, quienes compartieron información sobre acontecimientos que marcaron el desarrollo del país, con especial atención a la Guerra del Chaco y su impacto en la construcción de la identidad nacional.
La actividad tuvo como objetivo acercar a los estudiantes al conocimiento histórico desde una perspectiva dinámica y participativa, promoviendo al mismo tiempo la reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y la cultura de la paz.
Además de las visitas educativas, el programa incluyó una conferencia histórico-musical que permitió integrar expresiones artísticas con contenidos académicos. A través de la música y la narración histórica, los participantes pudieron profundizar su comprensión de diversos procesos sociales y culturales que forman parte del legado paraguayo.
Como cierre de las actividades, la Embajada Artística del Ministerio de Defensa Nacional ofreció un concierto especial que contó con la participación de destacados artistas invitados. Entre las presencias destacadas estuvo la directora general de Educación en el Arte del MEC, Rossana Barreto, quien también compartió su talento musical con los estudiantes presentes.
Los organizadores resaltaron que el proyecto constituye una herramienta educativa innovadora que busca fortalecer el sentido de pertenencia, el respeto por la historia nacional y la formación ciudadana de las nuevas generaciones, utilizando el arte y la cultura como puentes para el aprendizaje y la construcción de una sociedad más consciente de su pasado.
