Un profundo análisis sobre los cambios que debe enfrentar la escuela actual con vistas al futuro, de manera a adaptarse efectivamente al nuevo mundo marcado por la Inteligencia Artificial (IA), aprovechando su aplicación para humanizar y optimizar la educación, marcó la Conferencia EducAItion 2026 realizada en Jerusalén, capital del Estado de Israel, del lunes 2 al miércoles 4 de febrero, con participación de ministros de Educación, responsables de políticas públicas y de empresas tecnológicas de diferentes naciones. Nuestro país estuvo representado por el ministro de Educación y Ciencias, Luis Fernando Ramírez, quien fue invitado por su par israelí, Yoav Kish.
El encuentro de actores principales de la Educación a nivel mundial debatió igualmente sobre el rol cambiante de los educadores en la era digital, la intersección crucial entre la Inteligencia Humana y la Inteligencia Artificial y la promoción de la Educación STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática), metodología que precisamente apunta a preparar a los estudiantes para enfrentar con éxito los desafíos que trae consigo el siglo XXI.
En la ocasión, el titular del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Luis Fernando Ramírez, resaltó durante su intervención que la IA y sus aplicaciones devuelven la posibilidad de recuperar lo humano en la escuela, con dos elementos esenciales que son el desarrollo del pensamiento para la comprensión y el desarrollo de la emoción, para devolvernos los componentes que nos hacen humanos.
“La escuela debe cambiar totalmente. Tenemos que animarnos a entender el nuevo tiempo que vivimos y los cambios que necesita la escuela actualmente para adaptarse al nuevo mundo”, sostuvo.
Entre los temas enfocados a lo largo de las diferentes jornadas destacan “De la sabiduría antigua a la IA: educar a cada niño según su manera”; “Del por qué al cómo: construir una comprensión compartida y holística de por qué la personalización es una necesidad educativa en un mundo saturado de IA y cómo la visión puede traducirse en una práctica de todo el sistema”; “IA y aprendizaje personalizado: un nuevo capítulo para estudiantes y educadores”; “Desafíos y oportunidades para los sistemas educativos en la revolución de la IA”, por citar algunos.
Por otra parte, mantuvo una importante reunión bilateral con su colega de Israel, Yoav Kish, para intercambiar experiencias y dialogar sobre iniciativas educativas que beneficien a ambas naciones, con el fin de iniciar una hoja de ruta compartida a ser ratificada en la futura firma de un Memorándum de Entendimiento que permitirá formalizar la cooperación técnica, la innovación en el aula y el intercambio de mejores prácticas académicas.
La cargada agenda desarrollada en el país del Oriente Medio incluyó una vista al prestigioso Instituto Feuerstein, que buscan fortalecer una alianza estratégica que transformará el aprendizaje en nuestras aulas con métodos de vanguardia que potenciarán el desarrollo cognitivo y la comprensión lectora de nuestros niños y jóvenes; así como al Museo de la Tolerancia y a una Feria de Innovación a gran escala, donde se presentaron aplicaciones de IA con impacto en la Educación.
Asimismo, el ministro Luis Fernando Ramírez se reunió con el embajador de nuestro país ante el Estado de Israel, Alejandro Rubín, con quien intercambio ideas orientadas al fortalecimiento de la educación de nuestro país a través de la cooperación con Israel, buscando potenciar el talento de cada estudiante paraguayo.
La conferencia EducAItion 2026 culminó con la presentación de la Declaración de Jerusalén, firmada por los representantes de las distintas naciones participantes.
