En una apuesta por la inclusión educativa y el respeto a la identidad cultural, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), en articulación con el Ministerio de Desarrollo Social (MDS), lleva adelante el Programa de Alfabetización Bilingüe No Formal Guaraní-Castellano. Esta iniciativa busca llegar a poblaciones guaraní hablantes no alfabetizadas, promoviendo el aprendizaje de la lectura y la escritura tanto en su lengua materna como en castellano, sin perder de vista sus tradiciones y cosmovisión.
El programa tiene un enfoque integral, con énfasis en organización comunitaria, educación y salud, y se implementa en los departamentos de Alto Paraná, Caazapá, Caaguazú, Central, Itapúa, Ñeembucú y presidente Hayes. Estas regiones han sido priorizadas por la Mesa de Protección Social del Gobierno Nacional debido a sus altos índices de pobreza y analfabetismo.
Además de brindar herramientas básicas de alfabetización, el proyecto busca fortalecer los lazos comunitarios y promover el acceso a servicios esenciales, apostando a una mejora sostenible en la calidad de vida de los participantes. La educación bilingüe no formal se plantea así como una herramienta de empoderamiento cultural y social para las comunidades más postergadas del país.
