{"id":4563,"date":"2021-10-27T09:59:00","date_gmt":"2021-10-27T07:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/informatepy.com\/2024\/2021\/10\/27\/facsopapers-facultad-de-la-una-con-pobre-gestion-en-extension-universitaria\/"},"modified":"2021-10-27T09:59:00","modified_gmt":"2021-10-27T07:59:00","slug":"facsopapers-facultad-de-la-una-con-pobre-gestion-en-extension-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informatepy.com\/2024\/2021\/10\/27\/facsopapers-facultad-de-la-una-con-pobre-gestion-en-extension-universitaria\/","title":{"rendered":"FACSO Papers: Facultad de la UNA con pobre gesti\u00f3n en extensi\u00f3n universitaria"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco de la conmemoraci\u00f3n del 3er. Aniversario de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (FACSO-UNA) realizamos una breve evaluaci\u00f3n de la gesti\u00f3n de la actual Encargada de Despacho, Ada Vera, al frente de la instituci\u00f3n en lo que respecta a las actividades de extensi\u00f3n universitaria desarrolladas desde el 2018 a la fecha.<\/p>\n\n\n\n<p>Atendiendo las supuestas amenazas de acciones legales contra el autor de \u00e9ste an\u00e1lisis (o sea yo), cuyo origen ser\u00eda la nube de <strong><em>adulonEs <\/em><\/strong>(atento al lenguaje inclusivo en \u00e9sta palabra) de la izquierda irracional sumado a la falta de autocr\u00edtica vista por las actuales autoridades de la FACSO\/UNA ante los #FACSOPapers (art\u00edculos de an\u00e1lisis basados en informaci\u00f3n p\u00fablica en torno a la instituci\u00f3n), queremos aportar tanto a la comunidad educativo-universitaria como a la sociedad en general, esta mirada sencilla sobre las actividades de extensi\u00f3n universitaria.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Avisamos por \u00faltimo que todos nuestros an\u00e1lisis son y ser\u00e1n publicados exclusivamente a trav\u00e9s de InformatePy, llevando por supuesto la firma de autor\u00eda responsable correspondiente, ante cualquier situaci\u00f3n que se presentare en cumplimiento a las garant\u00edas y obligaciones emanadas de los Art. 26 y 27 de la Constituci\u00f3n Nacional (Libertad de prensa y del empleo de medios de comunicaci\u00f3n social).<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p><strong>LO QUE DICE LA UNA SOBRE ACTIVIDADES DE EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA, LUEGO DEL #UNANOTECALLES.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Anteriormente, en la experiencia de la entonces Escuela de Ciencias Sociales y Pol\u00edticas dependiente de la Facultad de Derecho de la UNA, exist\u00eda una cr\u00edtica generalizada hacia actividades que muchas veces no ten\u00edan relaci\u00f3n o con la carrera ni con la idea de una actividad de extensi\u00f3n, en el marco de la formaci\u00f3n profesional universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>La desanexi\u00f3n de la Carrera de Sociolog\u00eda de dicha instituci\u00f3n y la conformaci\u00f3n de una casa com\u00fan para las ciencias sociales en el 2018 promovi\u00f3 esperanzas de cambios de muchos actores de la comunidad acad\u00e9mica respecto a las pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el impulso del #UNANOTECALLES, el nuevo Estatuto de la UNA (2017) en el Cap\u00edtulo II del Estatuto de la UNA, se refiere a la extensi\u00f3n universitaria como \u201cun proceso pedag\u00f3gico transformador y de compromiso social que contribuye al desarrollo inclusivo, sostenible y sustentable de la sociedad paraguaya y su entorno regional e internacional para compartir conocimientos cient\u00edficos, emp\u00edricos, tecnol\u00f3gicos y culturales\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien las actividades de extensi\u00f3n son muy necesarias, cualquier actividad puede no ser necesariamente coherente a estos fines si tomamos en cuenta los procesos de fortalecimiento institucional y formativo en la instituci\u00f3n, por ello es importante destacar el punto f) del Art. 193 mencionado en el Estatuto y que afirma que las Actividades de Extensi\u00f3n Universitaria deber\u00e1n<strong><em> \u201cgarantizar la interrelaci\u00f3n entre la docencia, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n para la generaci\u00f3n de actividades con enfoques multidisciplinarios\u201d<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>En la pol\u00edtica de la UNA, se habla de calidad en los procesos educativos, entendidos no solo desde la mirada cuantitativa de resultados y cantidades de actividades, notas, etc., sino a la coherencia del sistema como un todo integral atendido por sus diversas \u201cpartes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Habla de que la calidad se mide en torno al sistema que debe ser evaluado constantemente. As\u00ed mismo contempla instalar una cultura de la evaluaci\u00f3n de los procesos.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidentemente el relato triunfalista que se vive en estos d\u00edas de festejo por los 3 a\u00f1os de aniversario de la FACSO, permiten ser contextualizados en el marco de la exasperante derrota electoral en las elecciones municipales del Frente Guasu as\u00ed como en el acelerad\u00edsimo proceso de elecciones del primer Tribunal Electoral Independiente y Consejo Directivo de dicha Casa de Estudios (bajo riesgo de ser copado por referentes de la mencionada concertaci\u00f3n de izquierda, que apeligra la imparcialidad institucional y el respeto a la pluralidad para la toma de decisiones institucionales)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ANALISIS BREVE DEL INFORME REALIZADO POR LA FACSO UNA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/informacionpublica.paraguay.gov.py\/portal\/#!\/ciudadano\/solicitud\/46180\">Los directivos, docentes y funcionarios de la FACSO en su mayor parte integran organizaciones no gubernamentales<\/a> (de p\u00fablico conocimiento), dando la sensaci\u00f3n de que lo particular individual se mezcla con el accionar p\u00fablico (esta informaci\u00f3n es de p\u00fablico conocimiento). La pertenencia a organizaciones ONGs y\/o partidarias no transgrede normativas jur\u00eddicas ni \u00e9ticas si los funcionarios y docentes delimitaran de manera transparente su posici\u00f3n y su accionar dentro de la instituci\u00f3n p\u00fablica, aspecto que demostramos no fue transparentado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En esta ocasi\u00f3n, sobre el tema de extensiones universitarias encontramos informaci\u00f3n incompleta y sin los detalles solicitados en 3 documentos de formato .PDF.<\/p>\n\n\n\n<p>En lo que refiere al a\u00f1o 2018 y 2019 se realizaron apenas 5 actividades de extensi\u00f3n universitaria, no se aclara en qu\u00e9 medida se articulan con los contenidos curriculares de las asignaturas ni con la practica pedag\u00f3gica de los contenidos, menos a\u00fan se menciona la inversi\u00f3n realizada en las mismas (costo de las mismas).<\/p>\n\n\n\n<p>El segundo documento hace referencia al a\u00f1o 2020 (recordemos con el problema de la declaraci\u00f3n de la pandemia y el masivo viraje hacia lo virtual) tambi\u00e9n refiere que para el a\u00f1o mencionado, son tambi\u00e9n apenas cinco las actividades de extensi\u00f3n realizadas. El documento vuelve a presentar falencias en cuanto al detalle de las mismas, no se aclara que docentes desarrollaron dichos proyectos, ni las asignaturas a las que se asocian, o desde que disciplina se llev\u00f3 a cabo, menos a\u00fan la cantidad de estudiantes beneficiados en t\u00e9rminos de competencias, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el 2021 se realizaron a la fecha del informe al menos cinco actividades de extensi\u00f3n para el a\u00f1o en curso, aunque resulte tedioso repetir, las falencias en cuanto a detalle de las actividades tambi\u00e9n se hallan presentes en este documento.<\/p>\n\n\n\n<p>Sobre las actividades formativas (enti\u00e9ndase seminarios, foros, cursos de actualizaci\u00f3n, entre otros) nada se menciona en los documentos remitidos por la instituci\u00f3n, esto llama la atenci\u00f3n ya que en lo que va de la pandemia se han publicitado sendas actividades con esas caracter\u00edsticas desde las redes sociales. Especial \u00e9nfasis siempre en cuestiones del feminismo que \u201cpor casualidad\u201d, s\u00ed concuerda con la ideolog\u00eda de quien al parecer maneja la cuenta de redes sociales de la FACSO\/UNA.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>VIOLENCIA EN ACTIVIDADES DE EXTENSI\u00d3N.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sumado a lo analizado, podemos agregar la violencia institucional ejercida por docentes ligados al grupo pol\u00edtico del Frente Guasu y al feminismo punitivista hacia quienes no comulgan con su ideario pol\u00edtico. La situaci\u00f3n es llevada a niveles extremos en muchos casos, con una permisividad sorprendente.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos referimos a un caso en particular que afect\u00f3 a quien escribe \u00e9stas l\u00edneas. En una ocasi\u00f3n, fui expulsado de una actividad de extensi\u00f3n universitaria sin ninguna justificaci\u00f3n, en junio del 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>El docente que organizaba dicha actividad, Guillermo Ortega, aleg\u00f3 que yo no pod\u00eda estar en el grupo de WhatssApp de organizaci\u00f3n de las labores en torno a la Actividad de Extensi\u00f3n (lo que equival\u00eda supuestamente puntos de extensi\u00f3n) alegando:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/informatepy.com\/2024\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/ortega.jpg?resize=409%2C440&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-7970\" width=\"409\" height=\"440\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>\u201cCreo que no debe estar en el grupo, adem\u00e1s hizo acciones contra el protocolo contra la violencia de la FACSO para que no se apruebe. Es bien jodido\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Una estudiante, que al parecer se encontraba tambi\u00e9n como organizadora de dicha actividad de extensi\u00f3n, Mauren Coronel, afirm\u00f3 que siendo ella organizadora no dar\u00eda cabida a personas \u201cviolentas\u201d en dicha actividad. Posterior a ello fui expulsado de la actividad.<\/p>\n\n\n\n<p>Es de destacar que debido a la situaci\u00f3n de cuarentena cerrada, por covid-19, se instituyeron espacios institucionales para coordinar estas actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Por la ineficacia de los mecanismos institucionales ante la violencia perpetrada, tuve que acudir a los mecanismos p\u00fablicos establecidos para estos casos. Por ello, invitamos a la Oficina de Mediaci\u00f3n de la Corte Suprema de Justicia de manera a que se ratifiquen o rectifique de sus dichos y\/o hallar soluciones para las diferencias de tipo ideol\u00f3gico que evidentemente estaban entorpeciendo la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Los \u201cinvitados\u201d fueron los agresores Docentes <strong>Guillermo Ortega (relacionado con la ONG Base IS y con la Directora de Planificaci\u00f3n FACSO Marielle Palau, todos \u201ccamaradas\u201d del Frente Guasu<\/strong> junto con la actual encargada de Despacho). As\u00ed mismo se extendi\u00f3 la invitaci\u00f3n a los estudiantes <strong>David Fernandez (alias Trosko)<\/strong> y <strong>Mauren Coronel (Integrante del grupo Feminista ultra radical universitario denominado \u201cRosa Luxemburgo\u201d)<\/strong>. Los implicados no acudieron a la cita.<\/p>\n\n\n\n<p>Por la gravedad del caso y ante la intransigente postura de los denunciados, se present\u00f3 denuncia al Consejo Superior Universitario (Nota 20584 del 7 de Agosto de 2020) as\u00ed como a la Oficina de la Encargada de Despacho (Nota 1148 del 7 de Agosto de 2020), solicitando la instrucci\u00f3n de sumario administrativo tal como dictan el Estatuto de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>A la fecha no se dio respuestas a estas denuncias, sin embargo, se pudo observar al docente denunciado en la lista de ganadores de \u201cconcursos\u201d de c\u00e1tedra y a estas personas denunciadas, realizando un fuerte lobby de presi\u00f3n sobre el Consejo Superior Universitario de la UNA para la aprobaci\u00f3n del famoso \u201cProtocolo Contra Toda Forma de Violencia y Discriminaci\u00f3n de la FACSO\u201d: la legalizaci\u00f3n de todos sus actos de linchamiento pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ENCARGADA DE DESPACHO BUSCA DESESPERADAMENTE REKUTU CON SU EQUIPO POL\u00cdTICO, PESE A PAUP\u00c9RRIMA GESTI\u00d3N.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/informatepy.com\/2024\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/facso-1.jpg?resize=566%2C425&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-7971\" width=\"566\" height=\"425\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Concluimos por ende que la extensi\u00f3n universitaria junto con la investigaci\u00f3n no son herramientas utilizadas de forma integrada en la actividad docente. La metodolog\u00eda de la mayor\u00eda de ellas sigue repitiendo el viejo esquema de los estudiantes como meros espectadores, aunque se los integre en algunas actividades b\u00e1sicas (le llaman organizativa).<\/p>\n\n\n\n<p>Tal vez un atisbo de participaci\u00f3n estudiantil se encuentre en la labor de sistematizaci\u00f3n de las charlas (no se aclara si a los estudiantes participantes se les capacita para una pr\u00e1ctica de la actividad de sistematizaci\u00f3n, es decir, el informe no aborda los procesos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/informatepy.com\/2024\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/base-is_04.png?ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-7972\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Para muestra de nuestro an\u00e1lisis, basta un caso: la ONG BASE IS, relacionada a Marielle Palau, quien tambi\u00e9n funge de directora de planificaci\u00f3n de la FACSO.<\/p>\n\n\n\n<p>De las acciones desarrolladas por \u00e9sta ONG, se puede destacar el car\u00e1cter de \u201cexposici\u00f3n magistral\u201d, unidireccional, mon\u00f3tono y carente de did\u00e1ctica. El informe menciona escuetamente la realizaci\u00f3n de \u201cDi\u00e1logos\u201d, no se aclara quienes son los panelistas o si recibieron alguna paga por su participaci\u00f3n, a cuantas horas de extensi\u00f3n equivale un \u201cdi\u00e1logo\u201d entre otras informaciones que adem\u00e1s de lo solicitado, complementar\u00edan la informaci\u00f3n presentada (detalle de gran valor cuando hablamos de transparencia).<\/p>\n\n\n\n<p>Estas actividades aparecen como uno de los pilares de la educaci\u00f3n superior por lo que se recuerda que de por s\u00ed contemplan un presupuesto asignado para su realizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/informatepy.com\/2024\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/246215884_4316233061806073_3828402068106152958_n.jpg?resize=538%2C538&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-7973\" width=\"538\" height=\"538\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>La actual directiva de la FACSO no tiene capacidad para gestionar las actividades centrales e inherentes del proceso de formaci\u00f3n de profesionales a la altura de la sociedad actual.<\/p>\n\n\n\n<p>La Lic. Ada Vera, Encargada de Despacho actual, junto a su equipo buscan el \u201crekutu\u201d y ya conformaron listas para las pr\u00f3ximas elecciones de la Directiva de la FACSO a realizarse en Noviembre.<\/p>\n\n\n\n<p>A 3 a\u00f1os apenas ha podido desarrollar apenas 15 actividades de extensi\u00f3n universitaria (5 actividades por a\u00f1o), sin siquiera una sistematizaci\u00f3n adecuada que permita conocer y reconocer el impacto de las mismas tanto para la comunidad educativo-universitaria.<strong> Es decir, aplazados en Extensiones Universitarias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Reiteramos: No se pudo aclarar si estos proyectos se enmarcan en otros proyectos en desarrollo por oeneg\u00e9s o similares a las que pueden pertenecer algunos docentes, pese a que la solicitud explicitaba la necesidad de aclarar estos puntos.<\/p>\n\n\n\n<p>Para acceder a m\u00e1s informaci\u00f3n dejo el <a href=\"https:\/\/informacionpublica.paraguay.gov.py\/portal\/#!\/ciudadano\/solicitud\/46182\">enlace <\/a>a la solicitud de informaci\u00f3n p\u00fablica <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la conmemoraci\u00f3n del 3er. 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