No soy experta en la lengua guaran\u00ed, pero para dise\u00f1ar aprendizajes mediados por tecnolog\u00eda hemos estudiado al guaran\u00ed, dise\u00f1ado contenidos adem\u00e1s del teclado en guaran\u00ed junto a empresas coreanas y acompa\u00f1ando a VISANG Learning inc con un equipo de Paraguay, liderado por Maura Zalimben (Master en educaci\u00f3n TESOL) y Carolina Cabral. Teniendo chicos guaran\u00ed hablantes que pasan al ingl\u00e9s dentro de nuestro servicio.<\/p>\n\n\n\n
El guaran\u00ed es una lengua oral, la creaci\u00f3n del alfabeto y el Sistema de escritura permiti\u00f3 al idioma tener otro estatus en la sociedad. Esto tambi\u00e9n hizo posible que se pueda incluir dicha lengua en el sistema educativo. Toda lengua, aunque no tenga sistema de escritura cuenta con una gram\u00e1tica propia. Los ling\u00fcistas se encargan de descifrar y poner por escrito la estructura morfol\u00f3gica y sint\u00e1ctica de la lengua.<\/p>\n\n\n\n
En el sistema educativo actual, la ense\u00f1anza del guaran\u00ed pone mucho \u00e9nfasis en vocabulario y gram\u00e1tica, no as\u00ed en oralidad o conversaci\u00f3n (pedagog\u00edas activas para habilidades activas). De ah\u00ed que mucha gente puede leer perfectamente sin necesariamente tener una fluidez oral.<\/p>\n\n\n\n
Se da mucho \u00e9nfasis en las habilidades receptivas como la lectura o la comprensi\u00f3n auditiva pero muy poco en la producci\u00f3n. Los que no tenemos al guaran\u00ed como lengua materna, no aprendemos la lengua como debe ser con la actual metodolog\u00eda de ense\u00f1anza en la mayor\u00eda de las instituciones educativas del pa\u00eds. De igual manera, tampoco esta metodolog\u00eda ayuda a los que tienen guaran\u00ed como primera lengua. <\/p>\n\n\n\n
Deber\u00edamos desarrollar el real biling\u00fcismo atendiendo saberes o habilidades reales nativas. Es decir ense\u00f1ar los primeros a\u00f1os las disciplinas desde la lengua madre. Desarrollo cognitivo en deuda en el Paraguay. El sistema no es totalmente biling\u00fce como deber\u00eda ser. No desarrollan ambas lenguas de igual manera.<\/p>\n\n\n\n
En EEUU por ejemplo tienen programas biling\u00fces de espa\u00f1ol-ingl\u00e9s porque hay ni\u00f1os inmigrantes que no entienden ingl\u00e9s (en Paraguay deber\u00eda ser guaran\u00ed -espa\u00f1ol), empiezan con espa\u00f1ol y de a poco van adquiriendo ingl\u00e9s, ponerles en una clase totalmente monoling\u00fce, en un pa\u00eds como el nuestro les afecta hasta emocionalmente al no entender lo que pasa en la clase, crea un bloqueo para el aprendizaje. Est\u00e1 cambiando la mentalidad de una ense\u00f1anza monoling\u00fce, (mas con las oportunidades de la tecnolog\u00eda como medio pedag\u00f3gico) se busca utilizar todos los recursos ling\u00fc\u00edsticos del alumno. Es mucho trabajo, requiere una reingenier\u00eda del sistema pero dar\u00e1 mejores resultados. Debemos crear al paraguayo multicultural.<\/p>\n\n\n\n
Atendiendo a la taxonom\u00eda de BLOOM para el aprendizaje en sus niveles m\u00e1s bajo, el de memorizar, entender y aplicar son procesos b\u00e1sicos que no se logra cuando el alumno no comprende el idioma al que est\u00e1 siendo expuesto. De ah\u00ed salen los ejercicios de traducci\u00f3n, de utilizar im\u00e1genes, gestos, etc. Porque si no logro que memoricen y entiendan no puedo pedirles que analicen, de all\u00ed que estudios recientes hablan de dar valor a la lengua nativa del ni\u00f1o, se siente parte del grupo y m\u00e1s motivado a participar.<\/p>\n\n\n\n
Es necesario que cambiemos metodolog\u00edas, pero m\u00e1s importante a\u00fan es no perder lo \u00fanico que nos hace diferentes<\/strong> en el mundo, NUESTRO GUARAN\u00cd.<\/p>\n\n\n\n Al final la diglosia est\u00e1 muy presente y es un factor de disgregaci\u00f3n y marginaci\u00f3n social, ante un modelo con status social m\u00e1s elevado. El guaran\u00ed es la variedad ling\u00fc\u00edstica desfavorecida queda relegada a los \u00e1mbitos familiares e informales, pero se siente la necesidad de hablarlo, por ejemplo, en los \u00e1mbitos m\u00e9dicos. Debemos garantizar la atenci\u00f3n en esos \u00e1mbitos en nuestro idioma.<\/p>\n\n\n\n Y ojo que la diglosia puede anticipar la muerte de una lengua por deslealtad ling\u00fc\u00edstica de sus hablantes, \u00a1que no nos ocurra!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" No soy experta en la lengua guaran\u00ed, pero para dise\u00f1ar aprendizajes mediados por tecnolog\u00eda hemos estudiado al guaran\u00ed, dise\u00f1ado contenidos adem\u00e1s del teclado en guaran\u00ed junto a empresas coreanas y acompa\u00f1ando a VISANG Learning inc con un equipo de Paraguay, liderado por Maura Zalimben (Master en educaci\u00f3n TESOL) y Carolina Cabral. Teniendo chicos guaran\u00ed hablantes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3033,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_bookmark_settings":[],"jnews_food_recipe":[],"enable_food_recipe":"","food_recipe_title":"","food_recipe_description":"","food_recipe_serve":"","food_recipe_time":"","food_recipe_prep":"","food_recipe_level":"","food_recipe_keywords":"","food_recipe_category":"","food_recipe_cuisine":"","food_recipe_yield":"","food_recipe_calories":"","enable_print_recipe":"","ingredient":[],"instruction":"","jnews_social_meta":[],"jnews_paywall_metabox":[],"jnews_review":[],"enable_review":"","type":"","name":"","summary":"","brand":"","sku":"","good":[],"bad":[],"score_override":"","override_value":"","rating":[],"price":[],"jnews_override_counter":[],"jnews_post_split":[],"jnews_podcast_option":[],"jnews_podcast_series":[],"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[831],"jnews-series":[],"ppma_author":[47],"class_list":["post-3032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-y-tecnologia","tag-destacada"],"yoast_head":"\n